LECTURA CRÍTICA 3° GRADOS
TALLER N° 6
TEMA: Lectura comprensiva
OBJETIVO: Analizar y comprender lecturas que desarrollen el pensamiento crítico.
EN DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE
Luchito en el bosque de eucaliptos, derrepente escuchó
un débil quejido acompañado de una tos ahogante que llamó su atención:
El escarabajo se acercó y dijo:
Me siento muy mal y cada vez estoy peor... Las abejas, mariposas, jilgueros,
conejos, liebres, y ratones, estamos afectados. Es por culpa de esos productos
químicos que tu padre esparció en el bosque para controlar las plagas y mejorar
sus cultivos. Se está excediendo en el uso de plaguicidas, contaminándolo todo.
El sapo se acercó y añadió: Sólo
a él se le pudo ocurrir lavar su fumigadora en mi estanque, y de esa manera
envenenar el agua;... sólo unos cuántos pudimos escapar, la mayoría murió...
las moscas y los zancudos, abundarán; el estanque se está muriendo.
El escarabajo tomó aliento y
dijo: frente a este panorama, la situación es qué se debe hacer algo y ¡pronto!
-Y... ¿Qué debemos hacer?
-preguntó Luchito.
- Lo primero -contestó el sapo-
es evitar el uso indebido de insecticidas y fertilizantes, artificiales.
- Bien, entonces hablaré acerca
de esto con mi padre, se los prometo muchachos, hasta pronto... dijo Luis.
Replicó el escarabajo, tienes
que hacerle entender que asegurar el bien propio no quiere decir destruir el de
los demás. Debemos convivir en armonía y mutua protección con el medio que nos
rodea. El escarabajo y el sapo morirían, pero morirían felices al saber que
alguien ya empezaba a preocuparse por salvar la naturaleza para las nuevas
generaciones.
Ampliemos nuestro vocabulario.
Busca el significado de las
siguientes palabras y con cada una de ellas forma una oración.
1. Convivir:
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2. Escarabajo:____________________________________________________________
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3. Preocupar:
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Acciones y reflexiones.
1. ¿Qué hizo Luchito en el bosque? ¿Qué dijo el escarabajo?
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2. En grupo o individualmente, estudien los casos de contaminación
ambiental en la localidad e investiguen sus causas y consecuencias.
3. ¿Quién y por qué recomienda convivir en armonía y mutua protección
con el medio que nos rodea?
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El anterior taller debe pasarlo al cuaderno y enviarlo al correo sleonesprimera@gmail.com con su nombre completo y grado asignado
ENTREGA HASTA EL 7 DE JUNIO DEL 2020
Licenciada Stefany Elena Leones Primera
Feliz semana
Bendiciones!!!
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