PARCIAL OCTUBRE LECTURA CRÍTICA 3 GRADOS A-B-C

                                  

                             CENTRO EDUCATIVO MIS SUEÑOS           

        Pre – Escolar – Básica Secundaria  y media 1º a 11º 

Licencia De Funcionamiento Según Resolución  No. 0465 Del 30 De Mayo De 2017

Emanada De La Secretaria De Educación Municipal. 

Núcleo Educativo 

e-mail: cemis-03@hotmail.com  

PARCIAL  DE  LECTURA CRÍTICA

NOMBRE _______________________  GRADO:3°  FECHA: 26 octubre 2020

DOCENTE:Lic. Stefany Elena  Leones  Primera   PERÍODO: 3

TEMA:  Preposiciones   Vs  Adverbios.

ENVIAR AL CORREO : sleonesprimera@gmail.com

FECHA DE ENTREGA ESCRITA: Hasta el 1 de noviembre 2020

REGLAS DURANTE EL PARCIAL

• Cámara encendida, micrófono apagado( El no cumplimiento permitirá la pérdida del mismo)
• Ingresar uniformado.De  lo contrario no presentará  la evaluación.
• Las preguntas y las respuestas se evaluarán por el chat
• Inquietudes antes, de que se dé la orden para realizar el examen
• Permanecer conectado durante  las  dos  horas de clases.
• 
  

RECUERDA . EL ÉXITO LLEGA  A  QUIÉNES  ESTÁN DISPUESTOS  A TRABAJAR  UN POCO MÁS  QUE  EL RESTO

BENDICIONES MIS HERMOSOS!

TEXTO 1

ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA 

Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias.

 El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa? - Hacía demasiado ruido y, además, se pasaba el tiempo golpeando. El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo. Dijo que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.

 Ante el ataque, el tornillo aceptó también, pero pidió la expulsión de la lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los demás. Y la lija estuvo de acuerdo, a condición de que fuera expulsado el metro, que siempre se lo pasaba midiendo a los demás según su medida, como si fuera el único perfecto.

 En eso entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el martillo, el tornillo, la lija y el metro. Finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un lindo juego de ajedrez.

 Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación. Fue entonces cuando sonó la palabra del serrucho y dijo: "Señores ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos buenos.

" La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba fuerza, la lima era especial para afinar y limar asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto. Se sintieron entonces un equipo capaz de producir y hacer cosas de calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.

 Moraleja: Encontrar defectos es muy fácil, cualquier necio lo puede hacer. Todos tenemos cualidades que hay que buscar, y trabajar con ellas para conseguir ser mejores.

RESPUESTA  DE SELECCIÓN  MÚLTIPLE  CON  ÚNICA  RESPUESTA

1.¿Quiénes  son  los personajes?

A.Martillo, tornillo, lija  y el carpintero

B. Martillo, tornillo, lija , metro, serrucho y el carpintero

C. Martillo, tornillo, lija , metro, serrucho y el trompo

D.Martillo, destornillador, lija , tornillo  y el  carpintero

2. ¿Es positivo el trabajo en  equipo  según  transcurre  ésta  historia ?

A.No, es  mejor  trabajar  individualmente

B. Sí, así  los demás  hacen el  trabajo  por  tí

C. Sí,porque  cada uno  puede aportar lo  mejor  de sí  mismo

D.No,porque  supone  soportar los defectos  de los  demás  compañeros

3. ¿Qué  hizo el  carpintero  antes  de comenzar  su  trabajo?

A.Se  protegió  las  manos

B. Se limpió las  manos

C. Se  protegió el tronco

D.Se  cubrió  la  cabeza

4. ¿A  qué  acuerdo llegaron  al final  de la  asamblea

A.Que  el  carpintero  sus herramientas preferidas

B. Que  no  servían  para  nada

C. Que  todos  eran  útiles  e importantes

D.Que  era  mejor  trabajar  por  separado

5. ¿En  qué  convirtió el  carpintero la  tosca de madera?

A.En  un  mueble

B. En una  mesa 

C. En una hermosa  puerta

D. En un juego  de ajedrez

6 ¿Qué ocurrió  en  la  carpintería?

A.Hubo  una  fiesta

B. Hubo una pelea 

C. Hubo una asamblea

D. Hubo un almuerzo

7.Quién era  el presidente de la reunión ocurrida en la  carpintería?

A.Martillo

B.Metro

C.Lija

D.Tornillo

8. ¿ Cómo  se sintieron  los personajes al final  de  la reunión?

A.Satisfechos

B. Molestos

C. Indiferentes

D.Enfadados

9.La  asamblea tenía  como  propósito

A.Asignar cargos

B. Felicitar a alguien

C. Arreglar  sus  diferencias

D.Armar  una tregua

10. La  enseñanza  de  la  moraleja es 

A.Conseguir  ser  mejores

B. Evaluar  nuestros defectos y fortalecerlos

C. Aprovechar  nuestras  debilidades para crecer con ellas

D.Todas  las  anteriores

TEXTO 2

LOS BEDUINOS 

Los beduinos son pastores nómadas, es decir, pastores que no viven en un sitio fijo, sino que van de un lugar a otro con sus rebaños de cabras, caballos, dromedarios…

 Los beduinos recorren desde hace muchísimo tiempo el desierto del Sahara que se extiende por el territorio de 11 países (Argelia, Túnez, Egipto…) 

A pesar de llevar una vida muy dura, los beduinos se caracterizan por su amabilidad y su hospitalidad. Según una antigua costumbre, los beduinos dan cobijo y alimento a cualquier persona que llegue a su casa, sin esperar nada a cambio. Además, nunca preguntan a sus invitados quiénes son o adónde van. Se limitan a ofrecerles amablemente un lugar donde descansar.

 La casa de los beduinos es una especie de tienda hecha con pelo de cabra o de camello. Junto a las tiendas, suelen almacenar el agua que necesitan.

 Las tiendas son amplias y pueden enrollarse por los lados para dejar pasar el aire o para protegerse de la lluvia.

RESPUESTA  DE SELECCIÓN  MÚLTIPLE  CON  ÚNICA  RESPUESTA

1.¿A qué se dedican los beduinos? Elige la respuesta correcta   

A.Son agricultores

B. Son pescadores

C. Son pastores

D.Son viajantes

2. Los beduinos son nómadas, esto quiere decir que…. 

A.No tienen donde vivir 

B. No tienen casa 

C.  Se mueven de un sitio a otro 

D.No les gusta su pueblo

3. ¿Dónde viven los beduinos? Elige la respuesta correcta 

A.En la playa 

B.En la nieve 

C.En el desierto 

D.En las montañas

4.Subraya los países en los que viven los beduinos. 

A.España Túnez

B. Francia Etiopía

C. Egipto Suecia  

D.Alemania Argelia 

5. ¿Qué cualidades caracterizan a los beduinos? Elige las respuestas correctas. 

A. Delicadeza

B. Amabilidad  

C. Hospitalidad  

D.Dulzura

6. ¿Qué antigua costumbre tienen los beduinos?

A.Dar  cobijo y alimento

B.Dar  ropa  y alimento 

C.Dar  dinero  y  alimento

D.Dar  medicinas

7.¿Con qué materiales fabrican sus tiendas?

A.Con  palmas y pelo  de oveja

B. Con troncos y palmas

C. Con pelo de cabra  o  camello

D.Con  telas

8 ¿Por qué crees que necesitan almacenar agua?

A.Para  sobrevivir  a  las  grandes oleadas  de calor

B. Para mantenerse hidratados

C. Para  tener agua  a  la  mano

D.Para  abastecer  sus necesidades

9.Características  de las tiendas

A.Pequeñas  y  calurosas

B. Amplias  y se pueden enrollar para dejar  pasar  el  aire o protegerse  de la lluvia

C. Espaciosa  

D.Grande  y luminosa

10.La  enseñanza  de los  beduinos

A.El  valor  de la hospitalidad

B. Altruismo

C. Solidaridad

D.Bondad